Eksempel case med fokus på refleksjon før og etter en læresituasjon
For å synliggjøre for student, veileder og lærer kompleksiteten mellom deltakelse og erfaring fra en læresituasjon (for eksempel morgenstell), er det utviklet et eksempel case som illustrerer refleksjon, læring, veiledning og vurdering i lys av de ulike sykepleiefaglige kompetanseområdene.
Morgenstell med Per Olsen som læresituasjon
Det er mandag morgen. Sammen med praksisveileder har du ansvaret for morgenstell og oppfølging av Per Olsen i løpet av dagvakten. Det er selve morgenstellet vi her fokuserer på som læresituasjon. Hensikten med denne læresituasjonen er å synliggjøre for deg som student hvordan et morgenstell utgjør en kompleks og omfattende sykepleiesituasjon som involverer alle de sykepleiefaglige kompetanseområdene som du finner i dette skjemaet som er en ressurs for læring, veiledning og vurdering. Dette er de samme sykepleiefaglige kompetanseområdene som du finner i evaluerings- og vurderingsskjema.