Formelle samtaler som gjennomføres i praksisperioden

I løpet av den 8 uker lange praksisperioden gjennomføres 3 formelle samtaler mellom student, lærer og praksisveileder. Disse samtalene gjennomføres primært på praksisstedet (eventuelt digitalt). 

Målsamtale/planleggingssamtale gjennomføres i starten av praksisperioden, fortrinnsvis i løpet av første praksisuke. Midtvurdering gjennomføres midtveis i praksisperioden, og sluttvurdering gjennomføres i slutten av praksisperioden – som illustrert på tidslinjen under. Ved behov kan det gjennomføres ytterligere samtaler.

trykk3

Trykk på bildene for å få mer informasjon om de ulike samtalene.
Scroll to Top

Planleggingssamtale/målsamtale

Hensikten med samtalen er å skape et godt grunnlag for samarbeid mellom student, lærer og praksisveileder ved å avklare roller og gjensidige forventninger. Samtalen varer ca. 45-60 minutter og gjennomføres med den enkelte student eller samlet for studenter som går i tospann. Studenten oppfordres til å tydeliggjøre egne ressurser, motivasjon, grad av forberedthet, forventninger og egne forutsetninger for læring i praksisperioden. Praksisveileder presenterer gjerne avdelingens ulike muligheter for læresituasjoner og veiledning. Lærer gjennomgår hva som er fokus i praksisperioden med utgangspunkt i kompetanseområder og læringsutbytter, hvilket veiledningstilbud som tilbys og hvordan partene best kan samarbeide. Lærer gjennomgår en veiledningskontrakt som signeres av alle tre parter. Hvis mulig, avtales tidspunkt for midt- og sluttvurdering som kan føres på veiledningskontrakten.

Midtvurdering

Under midtvurderingssamtalen avklares og tydeliggjøres studentens studieprogresjon i forhold til læringsutbyttene konkretisert i vurderingsskjemaet, og hvordan student, praksisveileder og lærer best kan samarbeide videre for at studenten skal lære og oppnå god studieprogresjon i resterende del av praksisperioden. Midtvurderingen har en veiledende og vurderende form og varer i ca. 60 minutter. Student, praksisveileder og lærer møter forberedt til midtvurderingen, og har aktive roller i samtalen. Mer informasjon om vurdering og forberedelse til midtvurdering finner dere i Vurdering.

Sluttvurdering

Sluttvurderingssamtalen representerer den oppsummerende og endelige vurderingen av studentens studieprogresjon i forhold til læringsutbyttene fra midt- til sluttvurdering. Sluttvurderingen har en veiledende og vurderende form og varer i ca. 45-60 minutter. Student, praksisveileder og praksislærer møter forberedt til sluttvurderingen og har aktive roller i vurderingen. Mer informasjon om vurdering og forberedelse til sluttvurdering finner dere i Vurdering.